IEF ~ Notre espace de travail #1

La “non-rentrée” scolaire approche à grand pas! Alors, même si c’est encore la pause estivale, je pense sérieusement à la rentrée scolaire de septembre.

Comme chaque année, j’avais envie de renouveau. Septembre, et la “non-rentrée” est l’occasion de commencer de nouveaux manuels, d’acheter de nouveaux supports et d’établir un nouveau planning : s’investir d’autant plus, telles les bonnes résolutions de janvier.

Cette année, ce dont nous avions le plus besoin c’était de nouvelles étagères de rangement, plus grandes! Nous habitons dans une petite maison ; de ce fait nous manquons de place. Il faut absolument être astucieux et organiser pour que notre instruction en famille se déroule correctement.

La solution aurait pu être de ranger une partie du matériel et des livres dans des boites, dans le cellier et de les sortir lorsque nous en avons besoin. Cependant, après avoir tester cette approche durant plusieurs mois, je ne souhaite éviter au maximum de mettre de coté certains matériels au risque de les oublier. J’aime avoir nos livres à disposition et j’aime que chaque chose est sa place afin que les enfants soient autonomes.

Alors, samedi dernier, nous sommes partis au magasin de meubles dans le but d’investir dans de nouveaux rangements!

J’ai ajouté une étagère haute, dans notre salon, lieu où l’instruction des enfants a lieu.

Cette étagère vas, bien entendu, évoluer au fil des mois, selon les apprentissages des enfants. J’ai mis de coté, dans des boites du matériel devenu sans intérêt pour mes filles mais qui sera utile à leur petit frère d’ici quelques temps.

J’ai ici les coffrets qui nous sont utiles. La plupart sont des coffrets Montessori des Editions Nathan, coffrets que nous aimons beaucoup.

La plupart de nos livres documentaires se trouvent ici. Nous aimons les consulter aux fils de nos apprentissages. Cependant, nous en empruntons très souvent à la bibliothèque, au gré des thématiques abordées, afin d’éviter au maximum de cumuler à la maison et de réduire les achats.

Dans le petit panier blanc se trouve quelques petits supports comme la calculatrice, des blocs géométrique, des chiffres en bois, des cartes de nomenclature. Son contenu sera régulièrement changé en fonction des apprentissages formels des filles.

Un étage complet est consacré aux livres de premières lectures. Comme expliqué dans mon article précédent >>>ICI<<<, la lecture est une activité importante pour nous. Mes filles sont lectrices depuis plusieurs mois (années pour mon ainée), cependant les livres pour jeunes lectures sont utilisés quotidiennement. Ils sont répartis dans quatre paniers noirs, par niveau de difficultés. Les disposer ainsi permet un gain de place considérable. Voici nos collections préférées de livres pour jeunes lectures :

  • J’apprends à lire avec Sami et Julie ~ Hachette éducation: >>>ICI<<<
  • Premières lectures 100% syllabiques ~ Larousse : >>>ICI<<<
  • Regarde, je lis! ~ Nathan : >>>ICI<<<
  • Mon coffret premières lectures Montessori ~ Nathan : >>>ICI<<<
  • Je lis avec Splat ~ Nathan : >>>ICI<<<
  • Je suis en CP ~ Flammarion jeunesse : >>>ICI<<<

Sont ici également nos manuels d’apprentisage de la lecture, avec des livres aux lettres rugueuses, des abécédaires sonores, ainsi que des manuels de méthode syllabiques, méthode que nous utilisons pour cet apprentissage.

Puis, se trouve deux piles : l’une avec les manuels de Claire-Line 5 ans et l’autre avec ceux d’Alice 7 ans. Ce sont les manuels qu’elles utilisent quotidiennement, lors de leurs apprentissages formels.

A côté de cette grande bibliothèque se trouve un plus petite qui sera désormais consacrée aux activités artistiques, principalement musique et dessin/peinture. Voulez vous que je vous a présente?

Sabine.

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